Duelo entendido como proceso de cambio o bien por perdida de un ser querido, o bien por situaciones que impliquen un cambio, por ejemplo, una mudanza o un cambio de trabajo. Se potenciarán estrategias que ayuden a transformar el dolor en aceptación. Será una intervención no enfocada a evitar el dolor sentido por la pérdida, sino a ofrecer un respaldo y un acompañamiento a través de un conjunto de técnicas que nos ayuden a transitar el proceso con el menor sufrimiento posible.

Se enfocará el proceso terapéutico a ofrecer ayuda para desarrollar habilidades que permitan manejar el sufrimiento emocional, controlar las emociones, resolver las distorsiones corporales, augmentar la autoestima y promocionar la construcción de relaciones sanas y saludables. Se trabajará para desarrollar herramientas y estrategias para hacer frente a los momentos en los que aparece el síntoma, pero paralelamente se abordará el conflicto que lo este generándo. Se pondrá el foco de trabajo en la historia de la persona: sus ideas, vivencias y relaciones importantes a través de las que haya ido construyendo su identidad y haya aprendido a regular sus emociones.

Orientaremos la escucha y elaboración a localizar el principal operador relacionado con la falta de deseo y un posible duelo del yo. Propongo para ello, un abordaje del malestar a través de la palabra.

Intentaremos poner la atención en la conexión entre el inconsciente y el consciente para ganar mayor autoconocimiento, descubrir porque se manifiesta el estrés y así poder resolverlo.

Propongo abordar las dificultades de aprendizaje sobre la base de que para poder aprender es necesario que exista deseo de aprender 

Uno de los requisitos para poder llevar a cabo un proceso de aprendizaje es que haya confianza básica y un ambiente facilitador para la compleja tarea que es aprender.

Se hará con un trabajo desde la individualidad y la subjetividad de cada caso, interviniendo en los déficits de simbolización, la falta de deseo o las dificultades cognitivas, atendiendo a lo que cada sujeto vaya necesitando en cada momento de su recorrido.

Se trata de favorecer el pensamiento crítico y subjetivo, facilitando y reforzando el diálogo, la expresión, la interrogación, la experimentación y la imaginación.

Para el abordaje del trauma y del TEPT utilizaremos la técnica del EMDR que es un método para favorecer y acelerar el procesamiento de representaciones patógenas, dolorosas y bloqueadas y así, poder aliviar la angustia asociada de los recuerdos traumáticos